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【环球国际】《游子吟》好看吗?经典观后感10篇

发布时间:2020-10-18 04:53:01来源:环球国际(环球国际)-官方网址编辑:环球国际(环球国际)-官方网址阅读: 当前位置:首页 > 奇闻趣事 > 手机阅读

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环球国际-《游子吟》观后感(一):慈母手中线,游子啊……冬雪,黄昏,北京的一座四合院里,几个孩子碰倒了一个箩筐,从里面掉出一件捡拾的小棉袍,让骑侍郎朝回去的父亲陷于冥想:“我给你们谈个故事谏…” 身着斩棉袄的小男孩儿,将要步入第一次考试成绩“童子试”。他想一件新的棉袄,穿著去考试。

但家境贫寒的他不能把微小的心愿藏在心底。暮色内敛,小男孩的心愿不会梦想成真吗……《游子吟》观后感(二):唱诗班的新形势很有意义的一个动画系列 ,既有故事情节,同时也把适当的诗句情景和任人物环境很好的叙述出来了,非常简单的国漫可以做如此只不过很可以显现出制作人的用心和点子,可以通过这种新形式的唱诗形式谈中国古代的很多美词佳句演译出来,很有一点引荐,期望看见这一系列以后可以看见更好的类似于的动画诗词动画片,我也不会引荐给身边的小朋友和大朋友看的。《游子吟》观后感(三):我大哭了十八世纪的经学家王鸣盛(1722—1797)记载了他十一岁时,某个寒冬的情景。由于家里贫,他没棉衣。

一天晚上,他的母亲朱氏决意要让他有衣服御寒。当夜,她为他缝制了一件较短棉袄,但是“手均下陷皲瘃,血濡缕缕,然且晨起托瓮湔,不言惫也”。游子吟 【作者】孟郊【朝代】唐 慈母手中线,游子身上衣。

辞行密密缝,意恐如期归。 谁言寸草心,报得三春晖。《游子吟》观后感(四):游子吟非常简单的画面,非常简单的笔墨,非常简单的故事情节,其中蕴含着中国传统文化与承传,用孩子的视角展现出中国古代文化的魅力,梅兰竹菊,母爱之情《游子吟》,孟子的仁政思想,细致的穿插在每一帧画作之间。 整个片子都预示着笛与萧的曼妙声,造就短短9分钟里的所有情绪改变。

在室内捉迷藏时,含蓄节奏轻快,是孩子享用着传统文化所带给的寒冷情感;回想过去时哀伤孤独,是当年种种的不如意。富裕古风色彩的音乐,把观众较慢的冲到青砖红瓦的时代,使整部动画更加富裕文化韵味,给影片特了一笔浓墨重彩。

从开篇就展现出了一个大远景,逐步托到整个街道房屋,将近而摄制层层砖瓦房。然后孩子陌生的童声随之爆出,未闻其人再行闻其声,再行展现出屋内喧闹和睦的一幕。回想和现实用色差分之出去,风雪交加用冷色反映,寒冬里屋内的寒冷则用蜡烛的暖光打照出来,一冻一变暖的交叉,也是温情入骨和世间容易的对比,之间的距离给观众心里极大的差异,更加能反映出有如今生活的来之不易,和少年勤奋的中华精神。 孟郊的《游子吟》,一首关于母爱传诵至今的诗歌,在影片中反映的淋漓尽致。

当少年无语时看见母亲疲乏的身躯不由得大哭一起,特写下母亲两框黝黑的眼圈是母爱最直观的反映,虽然在平时摆着一副严苛的展现出,可天下哪个母亲不是爱人自己的孩子呀。少年梦境中可观的织布机占有着绝大部分画面,此时的少年在一旁变得最为似乎,母亲就如那织布机,即是在空洞迷茫的云端也不会出面在你身旁。由这个极大织布机做到出来的衣服,穿着在身上又特了一层母爱的厚实。 影片还身披魔幻色彩,小白鼠就是其中最重要的一个角色,梦中的小白鼠肚子上有个魁字,中国古代有个魁星,魁星是神话中支配文运兴亡的神,少年就是装载着这个大一号的小白鼠在梦境中探看中华文字。

通过奇幻世界,潜移默化的给观众表达中华文化,那些星星点点的文字包含的是中国最贵重的宝藏。小白鼠在最后也有经常出现,本是几十年前的小白鼠,被彰显了不杀之身,它代表着文化的承传。随着光阴消逝,一代又一代的王朝更迭,唯一恒定的是那只小白鼠,这是文化的可谓,历史的色彩。

无论是母爱,艰难,勤学,这都是中华文化溶解下来的精华,这也是这个动画短片的魅力之处。最初,砖瓦房画面里记出来的只是孩子嬉嬉闹闹得的声音,最后,传出来的已成孩子为父母加菜的辩论声。

9分钟很短,但9分钟教会了孩子什么叫“中华”。《游子吟》观后感(五):天上的星空与心中的道德律一短片采行叙事的方式,由一位官员描写自己少年富贵的故事,在结尾又返回官员这里。重复看了几遍,总感觉官员的部分是多余的,我们几乎可以把它砍去,只留给少年富贵的部分。这么想要的原因,是我实在很多富贵的少年后来并没沦为官员。

只不过看看就告诉,中国的试题那么多,录取名额却较少得真是,因此这个制度预见是残忍的,只有少数的幸运儿可以顺利。除此之外,何炳棣通过对明朝进士的统计调查找到,考取的人大多数来自于富足和不受教育程度低的家庭,富贵之人跳龙门在相当大程度上只是一个幸福的梦想。后来了解到,还包括本片在内的一系列短片,源于于嘉定政府的文宣项目,是再行有这样的一个任务和中国唱诗班的音乐,然后才据此创作故事的。

在此可以显现出命题作文对故事情节产生的容许:既然是要讲解嘉定名人王鸣盛,那么他做官的部分或许是不可缺少的了。这样做到的缺点,是影片不免具有一些优越感,好像一个预见要顺利的人在夸耀“我的努力奋斗”。我宁愿片中的那个富贵少年的结局是打开的:我们不告诉他后来否考过了童子试,也不告诉他后来否沦为了官员。影片暂停在少年穿著新的棉袍,回头在去参加考试的路上,背景是家里的几间破屋和母亲取水的身影,就可以了。

我们或许可以把玄奘的故事当作不作较为。历史上的玄奘,为了执着佛法,违抗唐朝法律偷渡客探亲。

他孤身一人,后来缴了一位胡人弟子石槃陀,却差点遭对方的杀死,最后与对方分离,又经历了无数的艰难险阻才取得成功。可是《西游记》中的唐僧呢,他的玄奘是观音菩萨发动,唐朝皇帝推展的。他与皇帝结成兄弟,在天上有一大堆神佛反对,暗地有六丁六甲等神明维护,还有孙悟空这个神通广大的徒弟开路。

在某种程度上我们可以说道,小说中的唐僧,与历史上的适当人物比起,其道德力量不是提高,反而是减少了。但是现在我又实在自己的点子有点过分。

这个片子却是是考虑到较低年龄的观众的,在主页的类型上写出着“儿童”二字。根据我对儿童的愚蠢薄弱的理解,他们并不大关心一个故事的“内在价值”,而更为在乎它的结果。这就像短片中王鸣盛的孩子意图告诉:“后来那个小男孩考取童子试了吗?”二前面说道了这么多,现在才到我本来想要说道的内容。这部短片的主题当然是母爱的最出色。

这是一个古老的话题,而《游子吟》的诗歌在中国也是脍炙人口。那么这部短片是怎样展现出这一主题呢?我指出它的清净之处,就在于设想了一个“天上的”世界,它与“尘世”构成了某种对应关系。这种对应关系让人回想了柏拉图的理念论,以及亚里士多德对它作出的修正:柏拉图以手指天,亚里士多德用掌覆地。

用冯友兰先生的话说道,前者的观点是“理在物上”,后者的观点是“理在物中”。在短片中,这个天上的世界是利用主角的梦境被展出的:首先是经常出现了一个极大的白老鼠(小糕团)。“魁”字伴随着主角的顺利。

(题外话:观众在此很难不想起龙猫。)主角乘着大老鼠在星空中漫游,看见一架极大的织布机。这里的空间展出很有意思,采行了三级模式:主角,老鼠和星座分别归属于三个有所不同的规模等级。大老鼠更进一步引人注目了星座的极大。

之后返回无语的现实,是母亲疲惫的脸,和她作好的新棉袍。这里的空间和之前的梦境构成了反感的对比,前者充满著幻想的幸福,而后者干涸灰暗(甚至两处的音乐也在引人注目这种差异)。

然而前者又显然是后者的“理”。为这么这部作品如此动人呢?在中国的大地上有千千万万个穷困织作的母亲,就像片中的母亲一样。她们在现实中或许是低贱的。

然而低贱的人又是最出色的,她们对应了天上的极大星座——并非数量可观的人群联合构成了它,而是这样的一个星座,几乎地不存在于她们的每一个人身上,是她们的自身。最后,以康德的墓志铭作为此评论的结尾:有两样东西,对它们所展开的思维愈多是频密和长久,它们就在心灵中充满著总是越发崭新和快速增长的惊叹与敬畏:一是我上方的璀璨星空,二是我里面的道德法则。

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(Zwei Dinge erfüllen das Gemüt mit immer neuer und zunehmender Bewunderung und Ehrfurcht, je öfter und anhaltender sich das Nachdenken damit beschäftigt: Der bestirnte Himmel über mir, und das moralische Gesetz in mir.)原文:《实践中理性抨击》(Kritik der praktischen Vernunft)《游子吟》观后感(六):编剧有话说:你有可能总有一天看到的原始内容午后,热浪灼人,在下刚专访回去,里斯着笔记本电脑和满满当当的书的书包力在后背上,直教人痛不过气来。这次第知道让人无法起笔,但有感于这个小动画片早已上线了慢四天,但豆瓣评论还将近四十条,所以在下实在有适当写出一点东西,不是为了自吹自擂,也不是为了自我申辩,而是因为刚和编剧大人与监制大人一段令人失望的对话,对话的内容只有一个:钱 没钱,或者换用一个直白的众说纷纭“资金仍未做到”,是很多动画人还包括电影人都会遭遇的难题。

有时这个难题甚至不会沦为灭顶之灾。看起来那位万众敬仰的电影人杨德昌就被这股巨浪淹没溺死了,只留给那部早已被誉为神作的《狂飙》从剩是淹死人的海底飞舞上来,像艘幽灵船一样偶尔仍旧会一下儿动画人的神经,偷偷地纳上一两个死鬼带着未酬的壮志四处漂流到。在下很幸运地,动画剧本创作只是业余爱好,确实的志业依然是在《凤凰周刊》当历史文化版的记者,也因此,拖稿拖得一塌糊涂,有了“拖稿李天王”的尊号 言归正传,坚信很多人都是因为《愁》告诉这个团队的,大约也模模糊糊告诉这部动画短片是相结合于嘉定的政府文宣项目,所以片子的主角仅有是嘉定名人(因此也惹来不少评论者谴责编剧编剧仅有是金钱鼠尾触。

对这种抓着小辫子的抨击,鄙团队有意自辩。因为这其中说明了着一个逻辑:好像中国人的优良美德就是如此不堪一击,一俟“夷狄”挥师南下,入主中原,中国人之后乍然集体邪恶,化作衣冠禽兽了。这种黑色幽默而自卑的逻辑,恕鄙团队显然无法解读。

偷偷地托一句,那些提倡盛唐时代的人们也应当告诉唐代统治者身上也东流着胡族的血液谏?即使近平上古三代,孟子也曾说道过:“舜出生于诸冯,迁于负夏,卒于兜条,东夷之人也。文王出生于岐周,卒于毕郢,西夷之人也”——由此看来,这种种族洁净论者的持观点显然让人匪夷所思)这些短片的资金来源,也主要是政府经费,没任何商业资金的重新加入。

而且,我们也并不大不愿有过于多的商业因素羼谓之其中,除非他们不愿拒绝接受我们不不受阻碍地独立国家制作动画的条件,并且会强劲往里面植入广告,如果能做这两点,我们很不愿在片头片尾感激他们的资金反对——投资和报酬如此不成比例,播映又是全网给定观赏iTunes的,没任何附带条件,有哪家期望尽早盈利的公司不愿投资这样的项目才怪 所以,从《元日》开始,我们就仍然真是地正处于没钱的状态。按理来说,这三集做《元日》的水平对我们是最不利,做完项目还能盈余一点钱让大家不吃顿小龙虾。《元日》是试水之作,没任何宣传经费,仅有靠网友诸君们发送引荐,能到当时的热度给我们很大的激励(偷偷地托一下儿,《元日》的剧本很坚硬,在下只获取了故事线和人物非常简单的对话,是编剧和监制硬加了一个小孩在里面做到串场)于是,在头脑远比几乎精神状态的情况下,我们要求在《愁》上一搏 《愁》写出了两个本子,第一个本子最后有六娘和初桐在一起的结局,但是呢,作为编剧说句实心话,这种缺乏交错的Happy ending知道让人不难受。

于是第二稿里,在下砍了后半部分,只保有前面到六娘嫁人,初桐离开了为止我们完全一致都指出这样还可以拒绝接受。但问题是,没钱这个幽灵又来仍旧会我们,按理说这个片子应当只有5分钟,再加片头片尾到6分半左右。但我们都实在这个长度过于看完这个原始的故事,于是,编剧和监制作出了一个几乎不考虑到后果只考虑到片子的要求:预支其他集的资金来做到《愁》 《愁》将要上线的那一周,监制大人和编剧大人都紧绷得睡不着慧,生怕告终了连后面的政府投资都要停掉。

监制大人的太太大人(那时还是未婚妻)东奔西跑地联系各大媒体,期望能拜托推一推这部片子,我们还是没任何宣传经费,又不不愿低三下四的求人,不能拿样片说出。好在这部片子看哭了好几位媒体宣发责任人(必需认为一点,看大哭是我们意味著没想到的,甚至没有设计泪点,在下作为编剧是缺少今天动画人“情怀”的史实为首,实在没有适当夸张,做现实就好了。

至于现在影视剧里那些以致于声泪俱下的男女主角,在下仍然猜测他们如果不是泪腺过分繁盛,就是沾了生理盐水的缘故。宋《湘山野录》载有名士安鸿渐惧内畏妻。岳丈杀,大哭而无泪,其妻贤讯其定须见泪,就越明日,安鸿渐以湿巾改置额头,跪佯哭,其妻问“泪出于眼,何故额流?”安鸿渐问说道:“你老公我只告诉古人说道:‘水出高源’”)给推展了一下儿 天可怜见,《愁》居然火成这个样子,但我们只高兴了将近四天,就开始发愁是不是要做到《愁》下,一方面压力相当大,夸奖锦上添花,做到很差录貂的连狗尾都不如。

而且这个上集显然就不出原订计划内。于是,在痛下决心做到上集后,监制和编剧不得已故技重施,预支其他集的资金做到这个《愁》下 《愁》上本来就侵吞了其他集的资金,它的斥资是原订一集的将近两倍。

再行到《愁》下,估算又得额外拿走两集的资金来做到才能只得配得上下集的细致程度。相等花上了五集的钱,实质上只做到三集,还有一集是多余的。

那么只剩这些集的资金之紧绷就可想而知了,既然无法整个替换成一集,那就不得已从每一集里面分开扣住 “时间就是金钱”,对做到《游子吟》的我们来说,不是比喻而是明确的现实。在下写《游子吟》的故事稿本时,编剧于隔年一天就发条微信来,三番两次嘱咐留意字数,留意时间。留意字数,留意时间……最后,初稿交上来时,字数还是大大远超过了预计,时长大自然也超强了,而那时在下刚赶好鲁迅的封面专题,赶好了以后实在意犹未尽,又很愚蠢地打电话问编剧否再行特点儿内容,可以构成剧情的鲜明对比效果,还能反映出有“茁壮”这个主题,本来早已很困惑的编剧当然拒绝接受了在下这个无理要求,还很悲痛的回应“时间意味著无法再行超强了,不然资金过于了,必需往下斧头,大段大段的斧头” 浪费了如此多的笔墨,那么砍的到底有什么呢?首先是那个在片子里被嘲讽为“龙猫”山寨版的“五十年陈老鼠”“小糕团”。

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我们得愿崇敬地否认一点,“龙猫”觉得给人留给的印象太深了,毋庸讳言,这个形象像极了宫崎骏的“龙猫”,只不过没这么大的咧开的嘴巴和圆圆的眼睛,不然那就知道出了“龙鼠”了 “小糕团”被砍的部分分成两部分,而且这两部分在一稿和二稿中都不一样。一稿中有个被砍的人物,王鸣盛从小到大的挚友好友钱大昕,钱大昕跟他妹妹媖子一般大,后来嫁给了媖子,一稿被砍的部分是这样的: “哥,哥,大昕又捉弄我!” 这声音让盛儿从书本抬起头来,妹妹只有四岁,总是一副真是甜美的样子,每当她忽闪着两只泪汪汪的大眼睛,就是向哥哥求救来了。

“媖子,别哭,告诉他哥哥,大昕又怎么捉弄你了?” “大昕……大昕说道他把我的小糕团儿弄没了!”“不就一只小糕团嘛,哥走给你卖一只不吃。”话虽然这样说道,但鸣盛也告诉自己买了糕团的。想起这个,他说出的口气都有些发窘。

“不是不吃的……不吃的糕团,是小糕团儿”媖子比划出有一个圆圆的形状:“是活的,不会到处跑的小糕团儿” 盛儿看著妹妹的头上两个冲天犄角一样的小辫儿,又想到妹妹气鼓鼓的腮帮子、羚羊得像铜铃一样的眼睛,真为有些摸不明白这只小牛犊究竟想什么样的糕团。这时,他听到门外边传到低低的一声: “鸣盛哥哥,媖子还生子我的气吗?” “生气,当然生气!小破手,扔了小糕团,以后再行不准来!”鸣盛刚刚想要答话,妹妹就抢走着大喊。

门外传到一阵低低的抽鼻子的声音。 鸣盛知道为何,实在有点儿荒谬,他于是以了于是以喉咙,说道:“大昕,别听得她的,外头这么冻,快点儿进去!” 门外搜进去一个圆圆的大头,那是个好宽阔的额头啊,然后是一个脊一起的眉头,两只眼睛露齿得圆圆的,瞟来看去,眼神刚好和媖子愠怒的眼睛对在一起,探出的大半个脑袋又“嗖”地一下儿缩回去了。 “别怕别怕”鸣盛朝着门外旁观:“媖子,都是一般大,看你把大昕吓的” “哼!那也是他再行捉弄的我!”媖子蓄意脖子叉到一旁去,却斜着眼睛偷窥门外 “嗯,那我进去啦……”这个大额头的男孩儿再一扭扭捏捏地走出灶间里来 “媖子,我给你赔不是啦,你看,我寻找小糕团了” “知道?”媖子逃过去,鸣盛也奇怪地回来过去,他和妹妹都大气不肯出有地看著大昕张开那双小小的手,指缝里遮住几根白白的毛,慢慢地关上了。粉色的小鼻头儿一放一放的,两颗红豆似的小眼睛,偶尔地低下头,小胡子动一动,原本它正在咀嚼一块儿糕团。

鸣盛看了这一出小小的会动的“糕团”,暗笑得肚子都有些痛。这不是一只小白鼠吗?他低头看著这只小白鼠,小白鼠也抱住头想到他,很亲昵地腺腺他。又沙蟹在一起,就像手心里的一玉女寒冷的雪。 “哼!就算你去找回去,也无法这么忘了!是你把小糕团弄丢一次的,你要怎么赔罪?” “这……” 他看著大昕发窘的样子,也想要给这位小弟弟解法击退,就说道:“我给你们谈个故事谏,看完故事不准叫醒了啊” “谈什么?谈什么?”媖子和大昕都很喧闹地问,就连小糕团也抱住身子,用两只红豆眼睛望着鸣盛。

“嗯”,鸣盛望了望外面的雪,说道:就谈一个孙康映雪的故事谏 他开始谈一起,就像很多故事的讲法一样:那是晋朝时候的事,有一个叫孙康的人,家里很贫困,买了灯油,但他很讨厌读书,买了灯油,晚上就读于没法书,怎么办呢?有一天晚上,下了像今天一样大的雪,孙康看著外面的雪,忽然找到雪映着月光很暗淡,于是,他就拿着书到雪地里读书。就靠这样勤学读书,他再一有一天功成名就…… “鸣盛哥哥,我有问题”大昕忽然发问道 “什么问题?” “你怎么告诉孙康能在雪地里读书?而且雪会闪烁,是映着月光,月光就算再行暗,也看不清书上的字,他是怎么读书的呢?如果没下雨的天,那他是不是晚上就不读书了呢?” “这……这是书上谈的” “是哪本书上讲的呢?”大昕很严肃的问 “我忘记是《文选》”鸣盛说道着,抱住到屋里拿走一本《文选》来,盖住那一页指给大昕看:“你看,是南梁任昉的《为萧扬州荐士表格》,这句话‘至乃集萤映雪’。集萤,就是之前给你谈过的车胤抓萤火虫整天的故事。

映雪,所指的就是这件事。” “可是这句话里并没说道是孙康干的这件事啊” “嗯……你再行看这里”,鸣盛用手指着那行小字:“孙康家贫,经常映雪读书,清介交游不杂,注解说道是出自于《孙氏世录》。” “那这条注解是谁写出的呢?” “是唐朝的李善。” “那真为怪异啊,唐朝的李善,怎么会告诉好几百年前南梁的任昉写出的这个‘映雪’,就是孙康的‘映雪’呢?就算是,那孙康的事情,任昉又是怎么告诉的呢?而且这上面也没写孙康是晋朝人啊” “那你是怎么想要的呢?”鸣盛问大昕 “我不告诉,我就是有疑惑,我想要摸明白” 鸣盛忽然也实在有些怪异,这些平时他时时看,时时遗文,甚至都能背下来的文章,他未曾实在怪异,但今天,大昕这样一说道,他却实在有几分道理 “尽信书不如无书……”他用力说道着,他又回想明天的考试了 “哥哥,哥哥不要皱眉了”媖子大喊:“以后咱们都长大了,你和大昕研给古书挑错儿,我研给你们俩人挑错儿,好不好?”她扯着小脑袋想到哥哥,又想到大昕,鸣盛还没有问,大昕却抢走着说道:“好,好,谈谈你要给我滚一辈子错儿!” “大昕!大昕!回家睡觉啦!” “娘叫我啦!”大昕呼了下儿舌头,急急忙忙地跑完回家去了,他跑得很节奏轻快,好像得了最贵重的确保一样,雪地上留给一串喧闹的小脚印 这段现在看上去虽然与初稿最后,钱大昕和他的妹妹还过来造访王鸣盛交织,但显然很校验,删去就删去了。

二稿现在在下继续去找将近了,这一段与片子里的妹妹说道的那个“小老鼠给考官引荐卷子”融合在一起,只不过是把这个故事详尽描写了一遍。 在科举考试的年代,老鼠引荐试卷师父的故事是流传甚甚广,就像现在的高试题拜为“评分大神”(这个神灵的杜撰史一定很有意思)或者不吃一根油条两个烧饼之类的巫术一样。

这个故事最先的版本是可见唐代张读的《宣室志》里,宝应李氏三代不畜猫,有天李家宴席,正在堂厅里一起睡觉,突然看到门外有数百头老鼠,跟人一样车站着,用前足起立——你可以想象一下儿这个逗人的样子,果然屋子里的人全跑出去看热闹了。前脚刚刚外出,后脚厅堂就坍塌了。在这段笔记的最后,作者感慨道:“悲乎!鼠固微物也,尚可识恩而知报,况人乎如是则施恩者宜广其恩,而师父者亦宜力其报。有坚决者,当视此以愧” 这则老鼠师父救人的故事,又和唐代蓬勃发展的科举联系在一起,于是就经常出现了《闻奇录》里的“鼠荐卷”的故事(《闻奇录》原有钞本为题于逖不作,于逖为开元时人,李白有诗与之相和,如果但就作者辨别,则此书是唐玄宗时所著,应当比唐德宗时代的《宣室志》要早于,但问题是《闻奇录》中“李克助”一则显系唐昭宗时事,所以它应当是唐末五代时人所著,伪作了盛唐时期于逖的名字,因此在下指出《闻奇录》中鼠荐卷的故事不应是继承了《宣室志》中鼠师父的故事):说道有个叫李昭嘏的试题,考官白天睡,醒来时看到一份卷子放到几案上,读来写出得很平平,于是就拢在架子上,更加睡觉下,就看到有只大老鼠背着着这份卷子放到他枕头边上,如是一再。

于是考官竟然他中举了。等李昭嘏来拜为考官时,考官一问,才告诉原本他家也跟宝应李氏一样三世不养猫(总猜测这个李昭嘏就是宝应李氏那家人,那么老鼠救回了他们家两次) 《闻奇录》里这个鼠荐卷的故事流传很广。

宋代有本尤其标明的书,叫《过于上感应器篇》因为牵涉到因果报应,所以流传很广,被称作“古今第一善书”,明清时代尤其风行,也有不少人为此书作注,里面就收录于了《闻奇录》中的这则故事。不少读书人为了贪图功名,都特地不养猫,希求鼠报。明代顾起元《客座赘语》里专门有一则“鼠扯卷”,谈嘉靖庚子科第八十三名举人颜芳,卷子早已被考官扔到了,又经常出现在桌子上,再行扔到又经常出现,考官心中猜测,于是就假睡偷窥,找到是头老鼠把卷子扯到几案上,于是竟然颜芳中举了。

这个故事完全就是《闻奇录》里故事的暗讽。王鸣盛的时代,这些神神怪怪的科举故事流传颇多,所以在下实在把它放到片子里,还多一个甜美点儿的元素呢 接下来就是梦境这一段,说道一起感叹让人伤心,这一段被删改得过于半,不过没办法,倘不如此,资金是意味著倒不下来的,这里不能把删减部分的原稿放到这里,请求诸君脑补画面(原稿里小糕团没躺下,它是马和着王鸣盛的,魁字写出在他的背后,应当是一个红色的窗花样式的魁字,四面的边框是蝙蝠和梅花华大的花纹): 他沾了沾眼泪,抱住脸来,眼前又经常出现了以一个极大纺锤,正在那里大大地旋转,把线缠绕在一起。小糕团也就越跑完越好,他感觉到风在他的耳边火光,他有点儿不安自己不会和小糕团一起被纺锤缠绕一起,不由得抓住了小糕团的毛,把脸抱住地贴满它。

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但小糕团只是用力一跃,就从线上跳出了转动的纺锤上,随着纺锤并转了几圈,就一下儿跳开,稳稳地落在一面相当大的布上,然后伏下身子,让鸣盛从它身上下来。 鸣盛把一只脚小心踩在那块布上,走看去,不见一个极大的纺车正在源源不断地将纺锤上的线纺成布,纺出的布瀑布一样地在从纺车那末端源源不断地流过出来,飘浮在浩瀚的星空中,那些闪闪发光的文字都在一闪一闪乖着眼睛交托着他。

他向前走去,远处就是刚的云海,许多条闪光的线从云海那边飞过来。 流星从云海中穿越,它长长的尾巴带上起绵软的云朵,构成一条长长的线,飞向那个极大的纺锤,纺锤旋转,纺车将那些闪烁的棉线纺成放着微光的布匹。布匹在夜空中飞翔,流星争相化作金针,一下下儿挂在刚才的那块布上,缝住了这一旁,又缝好了那一头儿,原本它们是在做到衣服,是一件很漂亮的棉袍。

针脚针的很均匀分布,就像娘的手艺一样。 鸣盛向前跑去,最前面就是这件极大棉袍的领口。

棉袍就看起来一条在星空中游曳的极大鲸鱼,而领口就是这条鲸鱼的巨口。鸣盛骑着这条鲸鱼,在星空中飞翔,看著它张着大嘴,将那些寒冷的、坚硬的云海一口一口填进自己的浑圆的肚皮——它的胃口真大呀! 云海被它吞掉了,星星也被它吞掉了,甚至这浩瀚的夜空也被它吞掉了,太阳出来了。鸣盛用手捉着这件极大棉袍的领口,感觉着云海,星星,还有这夜空从他的指缝间流入棉袍的肚子里,他浮现看去,太阳出来了。

这寒冷而强光的阳光,就像娘慈爱的面孔正在交托着他 他听见太阳那里传到明晰开朗的声音: “盛儿,盛儿,慢一起!” 诸位看见的短片缺乏的就是这样一段,不过我们也显然是缺乏资金,而梦境这一段是最花钱的部分,所以不得已只好砍了,所以诸位只在画面上看见了一个静态的纺车,但却没纺锤旋转、纺车运营,流星从云端擦过,衣服吞掉云海和星星……等等这些画面,惜的是,诸位不能脑补这段叙述拍成电影动画是什么样子了 不过,只不过这部动画短片被删去的还好比这些,它的结尾按照原设计还有一段故事。在下写了一稿之后给编剧大人打了个电话,问否可以再行特点儿东西?刚看完了剧本的编剧大人连说道:“别!别!别!现在字数早已够多了,时长过于宽了,还得往下稿东西,无法再行特东西了。” 所以下面的内容就没再写,但是文字不要钱,所以在下要求把这段“出师并未捷身先死”的情节非常简单地写出在下面,也请求诸位想到在下内心中暗黑的一面。 这段情节是相接在那群小孩儿问:“后来呢?那个小男孩考取童子试了吗?”后面的: “后来啊……”爹笑了笑,剥了剥胡子说道,突然声音较低了下来,说道:“可是,那一次,他并没考取。

或许是因为过于激动,或许是因为第一次太紧张……” 六年后,盛儿早已是个少年,娘也再配了几茎白发,那身棉袍也变得原有了很多,肘部篦得金黄色,袖口篦得有些厚了也就让,尽管当年做到得就有些大,但丝着手腕在雪天里总不是办法,娘又搭乘了一块布头,宽出来一块,虽然是拼成上的,但娘的手很巧,针脚很匀,不细看是看不出来的。 “娘,我回头了!”早已是少年的王鸣盛有些心不在焉地裹上棉袍 “凤喈兄,快一点!”钱大昕在外面喊出他 “路上当心”娘迈进门看著,手里还拿着刚刚浸的菜,媖子很喧闹地站在娘身边,道别王鸣盛和钱大昕远去:“都要拿个好成绩啊!” 书院里,院长踱来踱去,这是月录,每个人都闷着头,笔在纸上较慢游荡,但又必需用工整的楷书,却是月课也是考试啊。

王鸣盛于是以低着头写出着文章,突然右手那块长出来的袖口湿了下来,恰好蹭在未干的墨字上,洁白的稿纸上留给一个点状的黑点 “这是……黵卷了……”王鸣盛有些心慌,污了卷子,写出得再好也是不取的,他的手往后限了限,想袖子又滑进砚池里,拿着更好的墨蹭在卷子上,他越是不知所措,袖子就就越不听使唤,卷子上那些大大小小的墨点一同化作一只只瞪着的眼睛,黑色的瞳孔胀满了整个眼窝,嘲讽地瞪视着他 院长的脚步声慢慢迫近,他看到那只苍老的手拿进镇纸,把整个卷子放了出来,他低着头,感觉背后强光的目光正在受热着他的后背,这棉袍显得如此滚烫,让他恨不得鸡下来扔到在地上,再一,那句严苛的声音在头顶上听见: “污卷!自去领罚!” “嘻嘻……”王鸣盛回头在冻得柔软的雪地里,耸着肩,耷拉着头,他能深感背后是嗤嗤的笑声,于是以螫在他的后背上 “凤喈兄……”钱大昕过来拍拍他的肩膀,却被他猛地一把追赶了:“看着!” 钱大昕没办法,不得已不远处不近地跟在他后面。看著他趿拉着进了院子。

媖子迎接了出来:“哥,怎的了?”她看见哥哥这样,有些茫然地问 王鸣盛咬咬嘴唇,没有答话,低着头将近了屋去。媖子又跑过来问钱大昕:“大昕,我哥这是怎的了?” “月课污了卷,刚领了罚回去呢”钱大昕忘了口气,对媖子说道:“寄予厚望你哥” “大昕,不进去跪会儿啊?”娘回头出来吃饭他 “伯母,多谢了,回来温课呢” 屋子里,王鸣盛黯然呆坐在床头,他眼泪要摒出来,他想要张开袖子想要擦擦,却沾了个大花脸,他低下头,看著袖口上那块墨渍,黑色的眼睛一样嗤嗤取笑着他,好像在蓄意引发他的怒火。他突然像头小兽似的放了直言,用手一把攥寄居那个截搭出来的袖口,死命地把它扯了下来 棉絮像雪一样淋了满地 他用力把棉袍从身上甩了下来,重重地掼在地上,更好的棉絮纷纷扬扬飞到空中,又绽放到地上 “吱!吱!”一个小小的白色的身影从床下钻出来,趁此机会探出一点小小的红鼻子,打了个呕吐,又铁环了出来,在争相绽放的棉絮中钻来钻来,最后车站到地上那件甩得捡拾的棉袍上,而立起身子来,为难地望着王鸣盛那张压抑着愠怒的脸,这张脸憋得通红,鼻涕和眼泪噙在那里,他用眼睡望着那只白白的小毛团儿 “吱!吱!” 这两声在他听得一起跟激怒一般,他耳畔又听见放学路上身后那嗤嗤的讥笑声,他突然怒了一起,猛地弯下身,用手小黑起小糕团的尾巴。

提及自己的眼前,他看著小糕团在眼前一动着四只小爪,但眼神里却不是恳求,而是一副想让他开心起来的无厘头表情,它突然团一起,变为一只小小的白色的糕团,只探出一个小小的鼻子和一对红红的小眼睛奇怪地瞅着他,看见它喧闹的样子,反而让王鸣盛更为愠怒,他大吼道: “媖子,寄予厚望你的小耗子!” “哥哥!”媖子推到帘儿跑完进去,小心地把小糕团玉女在手里,这个白白的小东西在媖子手里发着响,一副看着的样子 娘进去了,看著屋子里四处飘着的棉絮,掼在地上的棉袍,扯下来的袖口,媖子捉在娘怀里,泪眼汪汪的说道:“娘,哥哥自己犯了错,把气置在小糕团身上……” 娘用力抚着媖子的头,用一双解读的眼睛上下打量着耷拉着头的王鸣盛,又想到地上的一片棉絮和棉袍,嘴动了动,但是开口答道的是: “天寒,饭菜冷得慢,过来吃吧,晚上还要温课呢” 王鸣盛嘴巴了咬牙,摒出来三个字:“我吃!” 媖子还在大哭着,娘鼓了大笑,带着媖子去灶间了,她轻轻地把帘子拿起,还不忘走儿想到呆立在那里的儿子 夜里,风雪一起了,王鸣盛在油灯下读着书,风从窗格的缝隙潜进来,刮起得灯影内乱鼓,映得桌上的一切都忽明忽暗的,鸣盛的肚子收到咕咕的鸣叫,他是吃饱了,可他还在跟娘置气,他看几眼书,又回想白天黵卷的事情,总实在灯影就像大块大块的墨渍一样,疮在书上。他突然看见一个寒冷的影子从旁边横下来,是娘,她手里还末端着一碗布满了菜的饭,一副筷子,饭菜还腾腾的冒着热气,映得影子上也照亮几缕灰色的墨线。他回过头来看著娘,想要说什么,又回想那只污了卷子的袖子,又把话吐了回来,仍是扭过头一声不吭的整天 “不吃口热饭,有力气念书,别煮太晚” “唔!”他依然低着头看著书,没走。他用余光看见娘把饭菜放到桌子上,就过来了。

他嘴巴了嘴巴嘴唇,墙上是一个耷拉着大头的影子,旁边敲着一个碗,里面腾腾地冒着热气 空空如也的碗和筷子放在一旁,桌子上散放着书和写出剩字的稿子。王鸣盛浮现看著天花板,一灯如豆,日渐长渐较短,好像这屋子就是一张极大的淡蓝色的稿子,而这些灯影就是喜欢的墨渍,灯影慢慢地延长,浓黑的墨色占有了整个房间 王鸣盛的眼前是一片黑色,清楚地说道,他被一片黑色围困了,这黑色中收到嗤嗤的笑声,他低头一看,那件捡拾的棉袍知道何时又穿着在了他的身上,袖口上那个黑色的墨渍变为了一只墨画的眼睛,于是以嘲笑着瞅着他。 鸣盛感觉到骇怕,他环顾四周,远处或许有一片放着光的白色的天地,他一旁撕扯着棉袍一旁向那片白色的地域飞驰过去 “嘻!嘻!”他听见很多尖利的笑声从他的后面听见。

那件棉袍就像宽在他身上一样,无论如何都撕扯不下来,他惶遽地回来头,不见那一片黑色就像云雾一样连为一体一起,相反他移动 他跑完着,气喘吁吁地跑完着,企图逃出这黑色的云雾。他再一回到了那片白色的区域,却找到这白色上还有一列佩朱红色的线,仍然伸延到远方 “这是……卷纸?” “嘻!嘻!……”那嗤嗤嘲笑的声音又滚滚而来,他被迫之后逃走,跑完着跑完着,他一个趔趄向前扑倒。但当他抱住时,却找到卷纸上居然留给一个浓厚的墨渍,正是他扑倒在地的形状。

他有些困惑地爬到抱住来,回来头,看到刚自己逃走的每一步,都留给一个黑黑的脚印,仍然伸延到远处将要陷入绝境的黑色云雾中 “是我……是我自己?” 王鸣盛这样就让,他两手撑着地,耷拉着头,眼泪落在卷子上,变为浓黑的墨点:“是我……” 这时,他突然深感身上的棉袍里有东西在活动,一个宽着红色眼睛和粉红鼻子的黑色小脑袋环球国际从袖口的缝隙里钻出来,收到“吱!吱!”的声音。 “你是……”王鸣盛还没有再也讲出“小糕团”三个字,只感觉整件棉袍都剧烈地活动一起,无数只黑色的小老鼠从他的棉袍里钻出来,像黑色的潮水一样席卷了整张卷纸,将王鸣盛围困在一团毛茸茸的黑色中…… “啊!”王鸣盛大汗淋漓地醒来时,他思索着下床,想到灶间去找一碗水喝,却找到娘和媖子那屋里还亮着一豆灯 他推到帘子,看到娘正对着灯一针一线针着那件被他甩怕又扔到在地上的棉袍,在旁边还敲着新的棉花,早已蓄得差不多了。

为了害怕微了媖子睡,娘特地用一张纸把灯城外了一起,只拔一个口,让黯淡的光只照在面前的那一点,因此,娘被迫把眼睛凑得很将近,才能看清楚针脚针得对不该 “娘……”鸣盛实在眼角湿湿的,他回头过去,跪在来,脖子放到娘的膝盖上,就像小时候一样,他抽泣着,说道:“我……我……” “屌孩子,快睡吧”,娘用力抚抚鸣盛的头:“明天隔天还要上学呢” 早晨一起,雪早已停车了,鸣盛仔仔细细地正了于是以身上的棉袍,又用力敲打了敲打那个新的缝上的袖口,那块墨渍还在,洇得太深,早已并不大浸得丢弃了,但是却会再行蹭上黑色了 黑色的墨渍、褚黄色的棉袍、灰色的毡帽、白色的雪地…… 这段情节的后面就相接的是返回现实中的那一段,不过这一段情节如果做到出来,最少要3分半钟,或许它的情节依然算不上有很强的戏剧冲突,也过于精彩,但它或许不会让这个故事变得更为原始。立刻就要中考了,知道有多少学子被妈妈强制着“溪边”营养餐呢?又有多少试题被妈妈的牢骚聒噪弄得心烦意乱,对着妈妈大吼大叫呢?在下当年中考前,就曾多次一怒之下把准考证扔到水桶里,吵着不不愿参加考试了。我们往往把对自己的愤恨和反感宣泄到自己最疏远的人身上,而母亲,经常就沦为了我们情绪的垃圾桶 小时候,我们大吼大叫,大吵大闹,撒泼打滚,总以为母亲就像个具有无底洞的情绪垃圾桶,总有一天也会装进。

或许知道长大了从,才不会告诉她为我们身负了多少 写出到这里,突然实在真不该写出这些东西。明明没资金做到不来这些内容,却没想到要把它们写出出来,还像倒苦水一样把它们推倒给观众们,只不过也是变相拿观众当垃圾桶了。却是,没钱不是什么光彩的事情,没把一个原始的故事呈献给诸位,也是我们的罪过。

在这件事上,诿过客观原因,不如自我反省——倘使我们没这样的雄心呢?倘使我们只是规规矩矩有多少钱就做到多少东西呢?倘使在下的剧本再行结尾些,再行灵活些呢?…… 所有的片子最后都会有失望。但现在说道这些都是枉然了,却是诸位看官看见的就只有片子里呈现出的内容。

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